咪兔學習成長日記/彩繪。幼兒繪本感知課程-繪本感統&認知教學花絮。
中文繪本:《露西的畫》
上課時間:週四am09:30 - 12:00
活動內容:
1.認識不同質地的材質(棉花、絨布、堅硬物品)
2.體驗盲人看不到的生活
繪本內容:
本書一開始就提醒孩子在閱讀時,可以注意的事情,像教室裡的「時鐘」、小朋友用的「水彩顏色」等;也透過拼貼畫的製作過程來鼓勵孩子用其他的材質作一幅拼貼畫。作者還分享了她和盲人相處的經驗,讓孩子對盲人的世界有些許的認識。從這些設計看來,圖畫書對孩子的認知教育,實在具有莫大的功用。這天露西一到教室,第一件事就是告訴老師:「外公今天下午要來我門家喝下午茶。」班上的孩子正準備用水彩來畫畫。看著白紙發呆的露西,認為那些顏色都不對,她想為外公做一幅拼貼畫。露西想著外公喜歡的東西,努力找到合適材料黏貼的神情,純真又平凡,因為她知道外公眼睛看不見,只能用手去感受不同材質所帶來的不同觸覺。
本書特色
作者分享自己在小時候和一位看不見的親人相處的經驗,讓孩子對盲人世界有些許的認識。看主角露西單純又豐富的情感,顧念到外公「看」的方式而創作能用指頭感受的拼貼畫,這個故事裡外,都有不凡的美與深度。作者用不動聲色的方式敘說這個小故事,讓我們好像走進了一個幼稚園教室,親眼看到一個小女孩為外公創作一幅畫的過程,領略了小女孩和她的外公看世界的方式,覺得自己不但讀完一個故事,也在那個班級裡度過了難忘的一天。
小魚老師 11052015
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